사회복지조사 연구의 과학적 연구 수행 과정

사회복지조사연구의 과학적인 연구 수행과정은 체계적이며 학문적으로 엄격한 방법을 활용하여 사회적 문제와 복지 프로그램에 대한 이해와 지식을 증진하고 개선하는 과정으로 진행된다. 이 과정은 다음과 같은 절차로 이루어진다.

첫째, 문제 정의와 연구목표 설정을 해야 한다. 연구과정의 초기 단계는 특정한 사회 문제나 복지 주제를 정의하고 연구의 목표, 범위, 중요성, 그리고 가설 등을 명확히 확립하는 단계라고 할 수 있다. 둘째, 문헌고찰 (Literature Review) 단계이다. 연구자는 기존의 연구 및 문헌 자료를 조사함으로써 연구 주제와 관련된 기존 지식을 습득하고 연구 분야의 맥락을 파악해야 한다. 이러한 접근을 통해 연구자는 새로운 연구 기여나 연구 방향을 발견할 수 있는 기회를 얻을 수 있다. 세번째 단계는 연구설계 (Research Design)이다. 연구설계는 연구 방법론, 데이터 수집 방법, 연구 도구 및 샘플링 방법을 결정하는 중요한 단계로, 연구자는 연구 목표와 가설에 맞게 적합한 설계를 선택하여 연구의 타당성을 이 과정을 통해 증명할 수 있다. 네번째 단계는 데이터 수집 (Data Collection) 단계이다. 연구설계에 따라 데이터 수집 과정에서 설문 조사, 인터뷰, 관찰, 문서 분석 등 다양한 기법을 사용하여 정보를 수집하는 절차를 거친다. 이때 핵심적인 관심사는 데이터 수집의 정확성과 신뢰성을 확보하는 것이라고 할 수 있다. 다섯째, 데이터 분석 (Data Analysis) 단계는 수집한 데이터는 통계적 분석, 콘텐츠 분석, 현상학적 분석 등 다양한 분석 방법을 활용하여 조사하는 과정을 수행한다. 이 과정을 통해 연구 가설을 검증하고 연구 결과를 도출할 수 있다. 여섯 번째 단계는 결과 해석과 논의 (Results Interpretation and Discussion)과정이다. 수집한 데이터를 분석하여 결과를 해석하고, 연구의 목표와 가설에 대한 확인 작업을 수행하는 단계라고 할 수 있다. 그 후, 연구 결과를 주변 맥락에 맞게 논의하며, 결과의 이론적인 의미나 정책적인 영향에 대해 탐구하는 과정을 거친다. 일곱번째 단계는 연구 보고서를 작성하는 단계로 연구과정과 그 결과를 종합하여 학술 논문, 보고서, 또는 발표 자료와 같은 종류의 유형화된 문서로 작성하는 단계이다. 이 과정은 연구자가 연구 결과를 문서로 정리하고 다른 연구자 및 공동체와 정보를 공유하기 위한 것으로 연구에 있어 중요한 의미를 갖는다. 이렇게 작성된 연구 보고서는 동료 연구자들과의 피어 리뷰 (Peer Review) 과정을 거쳐 검토되고 평가를 받는다. 이러한 검토 및 피드백 단계를 거쳐 연구의 타당성과 신뢰성을 향상시키며 개선할 부분을 분석할 수 있다. 아홉번째는 연구 결과 활용과 정책제언의 단계로 사회복지조사의 필요성과 직결되는 중요한 단계라고 할 수 있다. 연구 결과를 실제 사회 문제를 해결하고 정책을 개발하는 데 활용하는 것이 중요하다. 이를 통해 연구자는 정부, 비영리 단체, 사회 단체 등에 정책 제안을 제공할 수 있는 역할을 수행할 수 있다. 마지막으로 계속적인 연구 활동 역시 필요한 절차라고 볼 수 있다. 과학적 연구는 지속적인 과정으로, 계속해서 새로운 문제나 아직 해결되지 않은 문제에 대한 연구를 수행하며 지식을 확장하고 발전시키는 것이 중요하다고 할 수 있다. 

이러한 과정을 거쳐 사회복지조사연구는 과학적이며 신뢰성 있는 결과를 얻어내며, 사회복지와 정책 개발에 기여한다. 연구자는 학문적 품질과 사회적 영향을 모두 고려하여 연구를 수행하고 결과를 공유함으로써 사회적 문제에 대한 해결 방안을 제시한다.